YUYDCYL-1電磁原理教學實驗臺

（設備外形參考圖片，具體以實物配置為準）

• 產品概述

“YUYDCYL-1電磁原理教學實驗臺”是一種綜合電學，磁學，及電機原理實驗為一體的教學實驗平臺，適用于電氣專業、機電專業、新能源汽車專業中關于電磁學及電機學方面的實驗與實訓。電磁學是一項比較抽象、難于理解的學科，基于電磁學的電機學更是如此，在設計產品的同時，公司注重以理論為依據，以演示為目的。電機系列模型外形，采用實物同等形狀，多種有機彩色配套，內部結構均按有關電機原理制作，極力追求模型的層次性、透視性，正確反映教學原理，力求達到更好的教學目的和效果。通過本實驗平臺，可使實驗原理具體化，增強感性認識，可清楚了解電機的結構與功能，提高學生對電機系統的初步認識，使學生了解電機系統原理起到更直觀更深入的教學目的。

• 電磁原理教學實驗臺|新能源汽車技術性能

1、輸入電源：單相三線（L/N /PE）～220V±10% 50Hz
2、工作環境：溫度-10℃～+40℃  相對濕度＜85%(25℃)  海拔＜4000m
3、裝置容量：＜1.0KVA
4、重 量：小于 120Kg
5、外形尺寸：1200×700×1400mm3

三、電磁原理教學實驗臺|新能源汽車技術參數

1、DQ01電源控制屏

（1）提供單相220V電源，裝有單相漏電保護開關，電源輸出處設有短路保護，輸出指示燈等，提供220V單相三極插座1只。

（2）提供DC220V直流勵磁電源一組，DC0-220V可調直樞電源 1組，并設有直流數顯電壓表及切換開關。

（3）提供DC0-300V直流電壓表1只，DC0-2A直流電流表1只。

2、DQ02實驗桌

 實驗桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，桌面為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固，造形美觀大方；設有兩個大抽屜，用于放置工具、存放資料等。桌面用于安裝電源控制屏并提供一個寬敞舒適的工作臺面。實驗桌還設有四個萬向輪和四個固定調節機構，便于移動和固定，有利于實驗室的布局。
   3、電磁學原理實驗器材

  提供收納盒1只，內置有摩擦起電棒、毛皮、條形磁鐵、U型磁鐵、磁力小車、磁針、電磁鐵、鐵粉盒、指南針、安培力模型、電鈴，開關，導線，電源，電流表，電壓表，開放式電動機，開放式手搖發電機模型等。

1. 透明電機

（1）單相異步鼠籠式電動機模型

單相異步鼠籠式電動機模型,輸入電壓單相電壓220V,轉速每分鐘600-1000轉。

1）規格：350*200*200

2）電機模型外殼為全透明有機玻璃制成

3）基本結構：一般繞組定子，轉子，轉軸，軸承，電容等組成等。

（2）透明直流電動機模型

本電機模型有透明有機玻璃制造而成，模型主要：定子，電刷，繞組轉子，轉軸，軸承，電源箱等部分組成，規格350×200×250（mm) ，輸入直流220V，功率約60w。轉速每分鐘500-----800轉。

（3） 透明直流發電機模型

本產品由透明高級有機玻璃制造而成，美觀、直觀內部結構。主要由電機外殼、支架、皮帶輪、指示燈、變電儀、定子、繞組轉子等部分組成。輸出電壓6.3V----3V。

1. 提供正版3D仿真實驗教學軟件

3D模擬實訓分為電工基礎、照明電路、儀器儀表、低壓電器、電力拖動、電子器件、電子技術、機床電路、PLC控制等100多個實訓內容，學?？梢愿鶕W生學習進度選擇相應的訓練模塊進行訓練。

部分電磁學及電機結構原理相關軟件截圖如下：

四、 完成的實驗項目

（一) 電路定律實驗

1.靜電摩擦起電實驗

2.電荷的相互作用

2.電路的串聯和并聯

3.歐姆定律（一）

4.歐姆定律（二）

5.伏安法測電阻

（二) 磁力學實驗

1.磁極的相互作用規律

2.磁場及磁感線

3.地磁場

（三）電磁學實驗

1. 奧斯特實驗

2.螺線管和安培定則

3.電測鐵實驗

4.電鈴的工作原理

5.安培力實驗

6.直流電動機實驗

7.直流發電機實驗

（四）有機透明電機模型實驗

1.基于透明電機的單相交流電動機結構原理認識與運行

1.基于透明電機的直流電動機結構原理認識與運行

1.基于透明電機的直流發電機結構原理認識與運行

（五）電類綜合3D仿真教學實訓系統（詳見附件）

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附件一 ：電類綜合3D仿真教學實訓系統說明（提供正版軟件，便于日后升級）

  模塊分為電工基礎、照明電路、儀器儀表、低壓電器、電力拖動、電子器件、電子技術、機床電路、PLC控制等100多個實驗內容，學?？梢愿鶕W生學習進度選擇相應的訓練模塊進行訓練。

利用生動的動畫演示，配合語音對電路工作原理進行講解；可通過半透明的原理圖上的提  示進行相關操作；具有與設備一致的實驗項目和實物元件介紹；具有實驗目的的描述、實驗器材的展示、典型電路的分析、電路原理聲動同步的解說、元件布局模擬操作、電路原理的模擬接線，模擬現場的工業仿真等功能。該軟件所有圖標及器件均采用3D建模，通過美工處理，整體畫面美觀大方。通過軟件的教學及仿真，能激發學員的思維、增強學員的感性認識，更好地剖析教學的重點、難點。

1、軟件仿真實驗內容要求：

 軟件中的項目內容都和實驗設備相關，學生在去實驗室之前，就可以對實操項目在理論和感觀上有個初步的認識，具體見以下示例：

1、電工電拖部分：

（1）實驗器材

    利用3D建模，使實驗設備上所用到的元器件真實的放映給學生，另學生有個直觀的認識。

（2）典型電路

    實驗設備相應電路的原理圖和實物接線圖都將反應在這個欄目里。用鼠標點擊原理圖上相應的元器件符號，真實電路中就會指示對應的器件，并且在提示窗里出現該元件在電路中的作用

（3）電路原理

    該電路的電路工作原理講解，利用生動的動畫演示，配合上專業的語音講解使得該教學課件達到一定的深度。枯燥的原理授課變得生動易懂，是老師有力的教學工具之一。

（4）接線練習

    學生通過半透明的原理圖上的提示，按照原理圖對電路進行模擬接線，接線的同時系統也有相應的提示?？梢杂柧殞W生的規范接線和提供對電路的熟悉程度

（5）實驗仿真

     學員可以操作空氣開關，按鈕等元器件來操控相應項目的電路。界面上的接觸器、時間繼電器等元器件就可以根據操作控制電機的轉動。

2、電子技術部分：

 （1）實驗器材

   利用3D建模，使實驗設備上所用到的元器件真實的放映給學生，包括電阻色環細節，使學生有個直觀的認識。

（2）電路原理

該電路的電路工作原理講解，利用生動的動畫演示，配合上專業的語音講解使得該教學軟件達到一定的深度?？菰锏脑硎谡n變得生動易懂，是老師有力的教學工具之一。

（3）實驗仿真

    真實的反映出實驗現象，包括示波器的波形、電壓（可測多點），調節電位計或操作某些按鈕開關，電路的參數會跟隨變化。直觀生動的模擬出了實驗所要達到的效果，也能使學生熟悉實驗儀器的使用。

3、照明電路部分：

使用方法同上，本模塊包括日光燈接線、兩地燈控制。

4、儀器儀表部分：

   本模塊包括萬用表、兆歐表、電流表、電壓表、鉗形電流表。

5、機床電路排故部分：

（電動葫蘆）

6、 PLC控制部分：